Zielgruppe

• Alle, die lernen wollen, besser zu argumentieren.
  
• Und die erfahren möchten, welche gruppendynamischen Regeln in solchen Situationen gelten sowie welche Argumente und Verhaltensweisen Erfolg versprechend sind.

Lernziele

• Sich selbst behaupten, argumentieren lernen.
  
• Sensibel werden für gruppendynamische Prozesse.
  
• Erkennen, dass gute Argumente allein oft nicht viel nützen, wenn man z.B. eine Idee in einer Gruppe durchsetzen möchte.

Einsatz

Eignet sich gut als letztes Rollenspiel in einem mehrtägigen Seminar, da alle Teilnehmer beteiligt sind und vieles üben und testen können, was sie in dem Argumentations- oder Kommunikationsseminar gelernt haben.

Anleitung für 'Wer darf mit zum Segeltörn?'

Eine Anleitung (Situation, Rollenbeschreibungen, Durchführung, Beobachtung, Auswertung) des Rollenspiels 'Wer darf mit zum Segeltörn?' von Dr. Gudrun Fey können Sie hier als PDF-Datei downloaden.