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Gesuch 531

Dozent für Lehrerfortbildung gesucht: Umgang mit ADHS (3 Bausteine)

Informationen zum Ausschreibenden Unternehmen

Branche:
Öffentliche Verwaltung / Behörde

Mitarbeiterzahl:
200

Land:
-Sachsen

Informationen zur Weiterbildungsmaßnahme

Titel:
Dozent für Lehrerfortbildung gesucht: Umgang mit ADHS (3 Bausteine)

Kurzbeschreibung:
Der Friederich, der Friederich... - Schüler mit ADS bzw. ADHS stellen eine hohe Herausforderung für die Lehrkräfte im Schulalltag dar. Dabei handelt es sich oft um Kinder mit besonderen Begabungen und speziellen Fähigkeiten. Wie können wir also den Alltag mit diesen Kindern freudvoll gestalten und sogar deren Potentiale fördern? Ein erster Schritt, diesen Unterrichtsstörungen gelassen zu begegnen, ist die Entwicklung einer realistischen Erwartungshaltung. Es gilt, eigene kognitive Leitsätze auf Situationsangepasstheit zu überprüfen und sie bei Bedarf durch positive zu ersetzen.

Abteilung:
Schule

Vorkenntnis:
keine Vorkenntnisse, Grundkenntnisse


Teilnehmerzahl:
20

Zielgruppe:
Beamte/Angestellte im öffentlichen Dienst, Führungsnachwuchs
Lehrkräfte

Lernziel(e):
Die Teilnehmer kennen Erscheinungsbilder, Hintergründe und Förderansätze im Umgang mit ADHS. Sie sind in der Lage, durch ADHS bedingte Schwierigkeiten zu analysieren und adäquat zu reagieren. Sie kennen erfolgversprechende Handlungsmuster im Umgang mit ADHS und können sie anwenden. Die Teilnehmer lernen, im ADHS-Kontext einen positiven Teamgeist zu schaffen, sich selbst und andere zu motivieren und konstruktiv mit Kritik umzugehen.

Lernziel(e):
Kenntnis von Prozessorientierte Embodiment Psychologie und COOPERATION - dem lösungsfokussiertes Trainingsprogramm für Führungskräfte und Teams ist von Vorteil

Beginn / Dauer:
10.10.2011 - 26.06.2012 (3 Kurse à 16 Stunden)

Einsatzort:
D-0, Meißen

Anforderungen in Berufs-/Führungserfahrung

Anzahl Trainer:
1

Ausbildung:
Abgeschlossene Berufsausbildung erforderlich


Studium:
Abgeschlossenes Studium erforderlich


Berufserfahrung:
Berufserfahrung erforderlich


Führungserfahrung:
Führungserfahrung erforderlich


Branchenerfahrung:
Branchenerfahrung erforderlich


Dozentenerfahrung:
Dozentenerfahrung erforderlich

Moderationserfahrung, Erfahrung in gruppendynamischen Prozessen:
Moderationserfahrung erforderlich

Erfahrung in Organisations-Entwicklung:
Erfahrung erforderlich

Spezialisierte Erfahrung:
Spezialisierte Erfahrung erforderlich
ADS/ADHS

Zusatzqualifikationen:
s. Methoden

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