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Mediendidaktisch sinnvoll eingesetzt, kann Lernsoftware dadurch attraktiver und lebendiger, evtl. für den Lernenden interaktiver ausgerichtet werden. Der Erstellungsaufwand richtet sich danach aus, ob es sich um eine einfache Bildsequenz, eine Bilder-Animation oder gar um eine trickfilmähnliche Animation handelt:
Die Gestaltung von Animationen kann darüber hinaus auch Sprache, Musik oder Signale beinhalten, wobei die einzelnen Ergebnisse anhand von Zeitlinien über den gesamten Verlauf der Animation festgelegt werden.